追蹤
學習成果中心
關於部落格
記錄教育測驗評量的學習成果園地
  • 9839

    累積人氣

  • 0

    今日人氣

    0

    追蹤人氣

第九章 第二節–題目設計

第二節–題目設計


‧問題的難度→深度與廣度(作業時)學習目標(學生需要的知識與能)
。問題的結構(問題的明確程)
。情(真實性、挑戰性、趣味性)
。表現方-圖、表、簡報、戲劇...(過程、成果)


題目的內容(任務內容與指導說)
小組或個人方式
。解決問題的時間
提供學生的資源或資源的來處
相簿設定
標籤設定
相簿狀態